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对话|山村女教师自制体育器材:听孩子说想当老师,我流泪了

时间:2019-08-07 22:36 来源:未知  手机版

等爱 杨洋,童年好词好句,太阳风暴是什么

林美珍老师。
体育能给孩子带来怎样的变化,林美珍老师有最深的体会。
从没有活力、性格孤僻,到充满能量、性格开朗,这是她所教授的孩子们身上的改变,而这,也得益于她孜孜不倦的付出。
自从2010年到福建泉州市永春县蓬壶镇仙岭小学支教开始,她就在条件有限的情况下自己制作各种创新体育器材。
此外,她还帮孩子们开发对体育的兴趣,“成名”之后又为公益团体牵线让更多贫困孩子得到帮助……如今,她的生活比以前更加忙碌,但在她看来,这些辛苦都很值得。
孩子们用废轮胎进行体育锻炼。图片来源:海峡都市报
一个灵感带来的改变
去年7月,在北京国家游泳中心“水立方”举行的第二届全国小学体育“活力校园”创新奖优秀案例颁奖典礼上,林美珍得到了“校园体育文化创新奖”,为她颁奖的是姚明。
让她能够获此殊荣的,却是一个在条件限制下所“逼”出来的创新——用废旧轮胎、废旧矿泉水瓶等资源,制作出的各式各样的体育游戏器材。
如今已经成为耐克“活力校园”项目大使的她,依然能清楚地回忆起当初的灵光一闪,“因为有一次下班,看到路边一个小男孩在滚自行车轮胎玩,很开心,那种灿烂的笑容我却没有在我们学校孩子脸上看到。”她在接受澎湃新闻记者采访时表示。
那时,她正在山里的仙岭小学支教,“刚开始学校一没场地二没器材,也没有开展体育活动,感觉学生也没活力像‘小老头’一样,那个滚轮胎孩子的笑就很有活力,触动了我。”
林美珍老师和姚明合影。
从那之后,她就开始走上了自制各种体育游戏器材的路:废弃的自行车轮胎可以做呼啦圈、滚轮,小轿车轮胎经过改装后可以变成“轮胎车”,也可以做障碍柱、跳马。
可供改造的不光是轮胎,也有矿泉水瓶:上半部分切下来稍作改造可以当陀螺、瓶身插上棍子就是门球杆、把多个瓶子插上棍子连接起来,还可以用来“舞龙”。
各种各样的点子造出了各种各样的器材,而这些器材的效果也让她满意,“如果没器材你让我一个人去操场傻跑,我也不乐意的,但有了器材效果就不一样。”
“比如用水瓶做成风车,孩子拿起来自己就会跑起来,比谁跑得快,不管他们怎么玩都可以,首先是要动起来。”
其实去年获奖的时候,连她也觉得非常意外,“原本就是在玩轮胎,没想到还能得到评委专家的认可,轮胎滚着滚着滚到了北京。”
“一定要有创新,不要按部就班走入‘定式’,搞得孩子不喜欢,自己也不喜欢。”
林美珍老师在制作运动器械。
“我的付出很值得”
从去年7月获奖,到今年8月6日以“大使”身份再度出现在颁奖典礼,林美珍说自己这一年最大的变化就是更忙了。
“以前就只是教书,现在就很忙,周一到周五上课,周末经常就是在做公益相关的事。”
林美珍坦言,自己一开始没想到会获奖,更没想到因为获奖,能让自己和学校得到那么多媒体和公益团体的关注,在那之后,当地不少家庭困难的学生得到了帮助。
“我的学校有十几个孩子已经得到帮助,整个镇有30个特困生得到帮助,其中我们学校有5个成绩非常好而家庭很困难的孩子,得到了到大学毕业的学业补助金。看到这些变化,我真的发自内心感到很幸福。”
事实上,在自己的本职工作上,林美珍的任务就已经很繁重——除了体育之外,她还是学校里教语文、美术、音乐的老师。
从早上上学到下午放学,每天一共6节课,她就要上4节课,两节课的休息时间里还得批改作业,制作体育课器材的任务经常只能放到午休的时候进行。
而在“出名”之后,各种工作又接踵而来,比如有的其它学校的老师会慕名找来,询问她能否帮助他们那里有困难的学生,林美珍就需要带着公益机构的人前去实地探访。

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