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努力学习做一名合格的蒙台梭利教师:蒙台梭利教师需具备的职业素养

时间:2019-08-13 21:40 来源:未知  手机版

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小编提示

“我们一提到教师的能力,可能首先想到的是教师的知识和技巧的部分,但这些并不是蒙台梭利老师最重要的,最重要的是一个人所储存的人格特质和美德,这些才是最重要的要素。耐心、平和、具有观察力、尊重他人、内心充满爱等,才是作为一名蒙台梭利老师应具有的特质。蒙台梭利博士在《教育中的自发活动》中提到,“当她觉得她充满兴趣,看到小孩的精神现象,并且在观察小孩时体验到一种神圣愉悦以及强烈渴求,然后她就会了解,她已经启动了……然后她才开始成为一位教师。”成为一名合格的蒙台梭利教师,不是一件容易的事情。

>一、蒙台梭利老师需具备的特质

我们一提到教师的能力,可能首先想到的是教师的知识和技巧的部分,但这些并不是蒙台梭利老师最重要的,最重要的是一个人所储存的人格特质和美德,这些才是最重要的要素。

1. 耐心

孩子的状况总是挑战我们的耐心,我们必须在耐心的层面上去持续的努力。

2. 谦虚

谦虚就是拥有一颗开放的心,愿意接受不同情况的教导,在人的转化的历程中对自己所犯的错误有一个正向的认识就是和平、和谐态度,因为我们都是在发展中的人类。

3. 平和

就是和平、和谐的生活着,有的人表面风平浪静,但是内心是波涛汹涌,但是,为了维持蒙台梭利教室的平静,必须表现出平和。

4. 深思熟虑

老师不要以成人的期待完美的去要求孩子,要退在一旁观察孩子,之后再做决定,是随他而去,还是马上介入;这个决定建立在我们有很好的判断能力,建立在深思熟虑的基础上。

5. 关怀、善良、充满爱

在孩子成长的历程中,在他身边周围的人们,都是有对孩子的爱和关怀的能力,都能够协助孩子,宽容孩子,理解孩子,理解他在成长历程中因为技巧和能力都还没有成熟而出现的问题,孩子有权利去享受着这样一个环境。

6. 热爱生命

每一天去感受孩子的感受,去感受孩子的体验,去分享孩子的成功、失败和挫折,对他的心情感同身受,以一种积极乐观的态度,让孩子知道,他所感受到的东西我们也感受到了。

7. 温暖

温暖就是人有开放性,脾性也有不同,能够接受人与人的不同,看起来不是那么权威,让人觉得和他在一起容易接近,有信任感。因此,温暖的意思是容易接近。

8. 有活力并且有趣

做一个充满活力且有趣的人,这很重要。要充满能量,能够有能力去“诱惑”孩子跟你一起工作,动作是适当而清晰的,示范是优雅的,示范进行完以后,孩子就会迫切地想要进行工作,这是需要教师长久地去练习、去沉淀的,从而使整个人看起来是有魅力的。

9. 尊重他人

指的是尊重孩子、家长、老师、工作人员、其他人,尊重土地、尊重教室里的教具、家具,尊重动物等等,要让孩子知道尊重所有的人、事物是大家唯一能够和平生存在一起的方法。

10. 诚实

观察记录要客观诚实地呈现孩子在蒙台梭利教室内的“工作学习”与生活情况,无偏见、专业性地呈现,不带着个人情绪评价孩子的行为。家长工作中,家园沟通也需要诚实,正确处理好与家长的关系。

作为教师,尤其是蒙台梭利教师,更要信守“以诚相待”的承诺,带着自己的专业知识,以一颗诚挚的心投入到工作中,真诚地面对家长,诚实地反映情况,诚恳地解决问题。

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本文标签:孩子 教师 蒙台梭利 工作 家长

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