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人民日报点赞10岁男孩:不会动手的孩子,读再多书也没用

时间:2020-01-05 19:35 来源:未知  手机版

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以下文章来源于男孩派 ,作者男孩派 男孩派
我家有男孩,成长交流平台。
作者:李核桃
来源:男孩派(ID:boy666dj)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
让孩子多动手,多实践,其实也是培养他们亲手创造生活的能力。
对生活有足够的热爱,才会促使孩子不断前进。
?
太惊艳了!
广西玉林小男孩罗文源,年仅10岁就会修电动车了!
看这熟练的身手,拧、转、拨、拍,各式工具用得有模有样,娴熟程度堪比修车店的老师傅。
罗文源5岁就跟着爸爸学修电动车,现在周末常到店里帮忙,应付一般小毛病不成问题,连顾客都夸他修得好。
网友的评论酸出新高度:10岁时我在干吗?
别说10岁了,很多成年人都不懂维修,家里的电动车、马桶、门锁等坏了,除了找师傅帮忙别无他法。
更难能可贵的是,修车并没有耽误他的学习,罗文源一般都能考95分左右,在班上排名前五。
叔叔介绍说,罗文源学会修车后性格也变好了,更有耐心了。
因为要帮别人修车,也更有责任心了,对自己要求也更高了。
技术娴熟,成绩优秀,有耐心、责任心、上进心,妥妥一枚“别人家的孩子”,连人民日报都赞他“技多不压身”。
惊叹之余,不由得好奇,这样的孩子是如何培养出来的呢?
2015年,教育部发布《关于加强中小学劳动教育的意见》,特意强调了孩子的实践能力,鼓励学校开设家政、烹饪、手工、园艺等课程,鼓励学生参与手工制作、电器维修、班务整理、室内装饰等实践活动。
事实上,鼓励孩子去实践并不仅仅是为了提高劳动意识,更重要的是增强动手能力,对孩子的未来发展大有裨益。
1. 动手能力强的孩子更聪明
脑科学研究发现,人类动手能力的强弱与脑前额叶的发育密切相关,动手能力越强的孩子脑前额叶发育越好。
而脑前额叶的功能包括记忆、判断、分析、思考、操作,是与智力密切相关的重要脑区。
儿童心理学家皮亚杰也指出:儿童最早是通过动作来发展思维的,越喜欢动手越有利于大脑的发育。
我国古人常说:心灵手巧,说得也是这个道理。
让孩子多动手,就是锻炼他的手、脑、眼协作能力,促进大脑发育。
2. 动手能力强的孩子更独立
曾有一个刷屏视频《世界再大,大不过一盘番茄炒蛋》,讲了一个中国留学生想让外国朋友尝尝番茄炒蛋,自己不会做,只好打电话求助妈妈。
电话里教不会,妈妈只好凌晨四点起床,用视频指导他完成。
这个留学生遭到无数人的吐槽,为他的不自立,也为他不懂得体恤父母。
很多家长望子成龙,将教育重心放在书本知识上,却忽略了生活技能的教育,这也是近年来“巨婴”越来越多的原因之一。
国外则与我们相反,很多外国父母热衷于培养孩子的动手能力。
比如芬兰,特别重视培养孩子的生存能力,14岁的孩子就要学习家政、烹饪、木工、金工、剪裁、缝纫等与实践相关的课程,确保孩子将来能够照顾自己和家人。
再比如德国,几乎家家户户家里都有螺丝刀、钳子、小仪表、量尺等,从木工、瓦工到钳工、焊工,各式工具应有尽有。
当孩子好奇时,大人就教他一些力所能及的事,比如刷墙、铺地板等,教孩子解决实际问题的能力。
从小就得到动手锻炼的孩子,显然更勤快,更能解决现实问题,独立生活能力也更强。
3. 动手能力强的孩子更自信
罗文源修电动车的事迹传到学校后,老师和同学都夸他厉害。
他笑得很自豪,他说:“我会觉得我要学更多的知识……”

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